Die Buchstaben tanzen
und ich kann sie nicht festhalten (Mädchen, Grundschule, 2001)
Legasthenie
&
Gedächtnis
Ina Eggers
Begabungspädagogin IFLW
Integrative Lerntherapie IFLW
Die Basis für erfolgreiches Lernen
Legasthenie & Bilddenken
Legastheniker brauchen ein auf ihr Bilddenken zugeschnittenes Lern-Fundament, um wirklich lernen zu können.
Zu diesem Fundament gehören die Mentale Orientierung, die bewusste Kontrolle über das Bilddenken, eine sichere Buchstabenkenntnis und das Wissen um eben dieses dreidimensionale Denken. Ohne dieses Fundament ist Lernen für Legastheniker ein sehr mühsamer Weg.
Warum ist das so?
In der realen Welt, in unserem dreidimensionalen Erleben ist das Denken in Bildern zu Hause. Das nonverbale Denken, das Denken in Bildern ist weit verbreitet und in seiner Ausprägung sehr individuell. Ein ausgeprägtes Bilddenken erlaubt es uns, in unserer imaginären Vorstellung um die Dinge herumzugehen. Wir können sie von allen Seiten betrachten.
Das bewusste Bilddenken ist eine sehr gute Lernstrategie. Visualisieren bedeutet Leistungssteigerung in Schule, Beruf und Alltag.
Aber jetzt schauen wir es uns an. Das Lesen. Das Schreiben. Schauen es uns an und begegnen den Zeichen auf dem Papier. Und hier reden wir von Buchstaben, Zahlen und zusätzlichen Zeichen wie beispielsweise Kommata und Klammern. Begegnen der zweidimensionalen Welt.
Ein sehr ausgeprägtes dreidimensionales Denken tut jetzt genau das, was es immer tut, es schaut sich die Dinge von allen Seiten an. Taucht ein Problem auf, will man etwas Neues lernen, schaut sich der Bilddenker dies von allen Seiten an. Und dies überwiegend unbewusst und somit ohne bewusste Kontrolle, was u.a. zu Wahrnehmungsverzerrungen in unterschiedlichen Bereichen führen kann.
Buchstaben ... Wörter ... Texte ...
…werden von allen Seiten betrachtet, auseinandergebaut und wieder zusammengesetzt. So können wir dem Bild einer Legasthenie gegenüberstehen.
Arbeitsgedächtnis - Schlagzeilen
• Das Arbeitsgedächtnis ist die Basis aller
bewussten Handlungen
• Es ist zuständig für die kurzfristige Speicherung
von Informationen zu deren zügigen Be- und Verarbeitung
• Das Arbeitsgedächtnis ist funktional ... es geht um das Wie nicht um das Was
• Seine Leistungsfähigkeit wirkt sich auf alle Gedächtnisinhalte aus
• Ein Training der Arbeitsgedächtniskapazität
bedeutet Leistungssteigerung in Schule,
Beruf & Alltag
Arbeitsgedächtnis – Training
• Für Kinder und Erwachsene
• Legasthenie und Lernprobleme gehen mit Defiziten im Arbeitsgedächtnis einher
• Je leistungsfähiger ein Arbeitsgedächtnis ist, desto besser kann eine betroffene Person Schädigungen des Gehirns begegnen
• Es geht um Leistungssteigerung in Schule, Beruf & Alltag
• Darüber hinaus begegnet ein gut aufgestelltes neuronales Netzwerk dem Alter wesentlich besser
Lerntraining
Das sichere
Fundament für Lernen und Erinnern
• Mentale Orientierung nach Ronald D. Davis
• Durch das ausgeprägte Bilddenken verursachte Wahrnehmungsverzerrungen auflösen
• Sichere Buchstabenkenntnis
• Training Arbeitsgedächtniskapazität
• Visualisieren von Informationen
Unabhängig der individuellen Problematik hat es sich in der Praxis bewährt,
ausgeprägtes Bilddenken & Arbeitsgedächtnis gezielt zu kombinieren.
Lernmaterialien
Dein Arbeitsgedächtnistraining für Zuhause.
Die Arbeitsblätter in diesen Heften stellen einen Auszug meiner lerntherapeutischen Arbeit dar und beinhalten auch die Lernstrategie über das Denken in Bildern. Das Bilddenken kann man problemlos mit dem Alltag verbinden.
Verarbeitungsgeschwindigkeit
Verschränktes Lernen
Konzentration
Reihenfolge
Lesekompetenz
Textverständnis
Rechnen
Ab der 3. Klasse...
speednotice | Ina Johannes (tredition.de)
Merkspanne
Imagination
Wort & Bild
Konzentration
Auditiv & Visuell
Reihenfolge
Raumlage, Formkonstanz & Figur-Grund-Wahrnehmung
Wörter der räumlichen Beziehung
Lesekompetenz
Textverständnis
3./4. Klasse Grundschule & Interessierte
spacenotice | Ina Johannes (tredition.de)
Merkspanne
Imagination
Wort & Bild
Auditiv & Visuell
Konzentration
Lesekompetenz
Textverständnis
Freies Formulieren
3./4. Klasse Grundschule & Interessierte
headnotice | Ina Johannes (tredition.de)
Visualisieren von Informationen.
Jede Stadt ist ein Ort der Entwicklung zwischen Gestern und Sein. So wie unsere Erinnerung.
Fakten, Biografie, Handlungen – all das braucht einen Anker aus Bildern und Wörtern für das sichere Erinnern in die Zeit hinein. Erinnerung und das Verknüpfen von Informationen werden von uns zu jeder Zeit gefordert. Der Schlüssel für das Tor in die imaginäre Stadt deiner Bilder und Wörter, in die Stadt deiner Erinnerung, ist das Arbeitsgedächtnis.
In diesem Heft der Aufgaben begegnen dir Arbeitsblätter zum Kopieren, um deine Merkfähigkeit und Verarbeitungsgeschwindigkeit zu verbessern. Ebenso begegnen dir Aufgaben mit steigendem Schwierigkeitsgrad, um die Leistungsfähigkeit deines Arbeitsgedächtnisses zu erweitern.
Das Bilddenken, das Visualisieren von Informationen gezielt als Lernstrategie genutzt, bedeutet Leistungssteigerung in Schule, Beruf und Alltag. Die bewusste Kontrolle über das dreidimensionale Denken ist dabei von immenser Bedeutung.
Das Arbeitsheft für Erwachsene.
capa city Stadt der Bilder und Wörter | Ina Johannes (tredition.de)
Arbeitshefte zur Lesekompetenz
Grundschule
Dieses Heft zur Lesekompetenz ist Textverständnis pur.
Die Handlung, und wir begegnen da schon einer gewissen Spannung,
wird von Fragen zum Text begleitet.
Komm in das Tal der Marlinge. Tauche ein in eine Geschichte, die so
alt ist wie der Wind in den Wäldern.
Im Tal der Marlinge | Ina Johannes (tredition.de)
In diesem Heft zur Lesekompetenz führen kurze Geschichten
durch den Sommer im Tal der Marlinge.
Lerntherapeutische Inhalte & das Visualisieren von Informationen
sind mit der jeweiligen Handlung verwoben.
Sommer im Tal der Marlinge | Ina Johannes (tredition.de)
Über mich
Alles hat einen Anfang. So auch bei mir. Es war ein warmer Tag im Jahr 2001. Ich kenne weder Monat noch Tag. Aber warm war es an diesem Vormittag. Laura saß neben mir. Gut, den Namen habe ich geändert, aber ich möchte dieses Mädchen Laura nennen.
„Sie hat Probleme beim Lesen und Schreiben.“ So wurde mir gesagt. Mir. Lauras Lesemutter. Es war hart und es war schwer. Laura wollte lesen.
„Die Buchstaben tanzen und ich kann sie nicht festhalten.“
Schüchtern schaute mich Laura dabei an. Ich habe ihnen geglaubt. Diesem Blick und diesen Worten. Seit diesem Tag bin ich auf dem Weg.
Mein persönlicher Weg...
2001-2005 ... Ehrenamt an einer Grundschule
2004-2005 ... Weiterbildung / Seminare
ab 2008 ... Davis-Methode, autodidaktisch
2009 ... Begabungspädagogin IFLW
2012 ... Integrative Lerntherapie
in Theorie und Praxis IFLW
ab 2016 ... Arbeitsgedächtnis, autodidaktisch
... führte zu meinem Lerntraining
CAPA CITY
Leistungen
| Leistung | Dauer | Honorar |
|---|---|---|
| Lerntherapie | ||
| Erstgespräch | 2 Zeitstunden | 150€ |
| Folgetermine | Je Zeitstunde | 60€ |
| Gedächtnistraining | Je Zeitstunde | 60€ |